il week end del 19/20 febbraio del counseling terremo il seminario aperto a tutti:
"L'ipnosi regressiva nella clinica ipnotica.
Docente: dr. Marco Chisotti, psicolologo, psicoterapeuta, ipnoterapeuta.
Orario:
sabato 19 -9/19
domenica 20 9/18
Costo del seminario: 290 euro
Sede del seminario:
Roma in Viale Appio Claudio 289
CORSO DI COUNSELLING AERF DI ROMA
IN IPNOSI COSTRUTTIVISTA E PNL
SOSTANZIALMENTE FATE RIFERIMENTO AL COUNSELLING DI TORINO A CUI AGGIUNGETE IL PERCORSO DI PNL RIDUCENDONE PARZIALMENTE LE ORE TOTALI
Programma di Ipnosi 5 weekend del Corso di Counselling di Roma
CHI PUO’ DIVENTARE COUNSELLOR?
Tutti coloro che lavorano in contesti di aiuto o in ambiti relazionali e intendono ampliare le
loro competenze professionali con strumenti propri del counselling e delle tecniche ipnotiche.
Tutti coloro che sono alla ricerca di un nuovo ambito professionale, riconosciuto a livello
europeo.
MONTE ORE COMPLESSIVO
Il corso di counselling in ipnosi costruttivista e PNL ha una durata complessiva di 470 ore,
suddivise in due anni di corso, così ripartite:
Formazione in aula 180 ore
Tirocinio 150 ore
Supervisione didattica 70 ore
Supervisione personale 70 ore
TOTALE 470 ORE
MATERIE:
MONTE ORE
PSICOLOGIA GENERALE 10
PSICOLOGIA DELL’ETA’ EVOLUTIVA 15
PSICOLOGIA DINAMICA 10
DIRITTO DEL COUNSELLING 10
PSICOPATOLOGIA GENERALE 10
ANATOMIA E FISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVOSO 4
PRINCIPI DEL COSTRUTTIVISMO 10
FONDAMENTI DI ETICA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE 5
TECNICHE DI COUNSELLING: VERIFICA E MANTENIMENTO 5
FONDAMENTI DI PSICOTERAPIA E CLINICA PSICOANALITICA 4
NEUROFISIOLOGIA DELLO STATO IPNOTICO 4
PSICOLOGIA DEI GRUPPI E SOSTEGNO SOCIALE 15
TECNICHE DI COUNSELLING: ANALISI E ANAMNESI 5
TECNICHE DI COUNSELLING: ATTIVAZIONE DELLE RISORSE 5
TEORIA E TECNICA DELL’IPNOSI I 6
TEORIA E TECNICA DELL’IPNOSI II 6
TECNICHE DI COLLOQUIO E COMUNICAZIONE IN UN SETTING TERAPEUTICO 15
IPNOSI MEDICA E PSICOSOMATICA 10
TECNICHE DI APPROFONDIMENTO DELLO STATO IPNOTICO 6
TECNICHE DI RILASSAMENTO E CONNESSIONE-MENTE CORPO 5
TEORIA DEL COACHING 10
PSICOLOGIA SOCIALE 10
CONTENUTI DEGLI INSEGNAMENTI DI PROGRAMMAZIONE NEURO-LINGUISTICA:
Lo studio dell’esperienza soggettiva umana: la costruzione della “Mappa del Mondo”; i sistemi
sensoriali ed i sistemi rappresentazionali; le modalità e le sub-modalità; i movimenti oculari
d’accesso.
Lo studio del comportamento umano: valori, credenze (sull’identita e sulle capacità), criteri; i
livelli di pensiero; le strategie (il modello T.O.T.E.), le ancore; i metaprogrammi; le “posizioni
percettive” nella gestione delle relazioni con gli altri e con se stessi.
Lo studio della comunicazione umana verbale e non verbale: il metamodello; i modelli
linguistici avanzati (Sleight of mouth); paralinguistica; prossemica; cinesica; gli scarichi
emozionali.
Metodiche di intervento per favorire i processi di crescita e di cambiamento: la
ristrutturazione in sei fasi; la ristrutturazione attraverso il lavoro con le sub-modalità, lo switch
patterns (scozzata); il recupero e l’implementazione di “risorse”; la TIME LINE; il processo di
trasformazione profonda attraverso i nuclei profondi del Sé; il Meta-specchio; la corretta
formulazione degli obiettivi; l’allineamento degli obiettivi con i livelli di pensiero; la Vision e la
Mission personali.
Ai corsisti viene consegnata una bibliografia di riferimento ove è indicato un testo principale
per materia più alcuni testi opzionali di approfondimento.
I testi principali di riferimento, che saranno dati in omaggio ai partecipanti, sono:
− Manuale di counselling, Edizioni Libreria Cortina, Torino, 2006
− Corso di Programmazione Neurolinguistica, di Adriano Bilardi e Attilio Scarponi.
TIROCINIO
I corsisti sono obbligati a svolgere un tirocinio pratico e supervisionato per un monte ore pari
a 150 nell’arco del orso. Le modalità di tirocinio/autoformazione proposte dall’AERF spaziano
da attività di approfondimento teorico, ricerca o attività pratica secondo le indicazioni
riportate di seguito.
MODALITA’
1. Proposta di un argomento di interesse comune da presentare oltre l’orario di lezione
a chi interessato a fermarsi (es. seminari di un’ora su argomenti specifici)
2. Lettura di testi, articoli, ricerche inerenti la materia o affini che dovranno essere
recensiti da una breve scheda trasmetta via mail a tutti i partecipanti.
3. Presentazione di relazioni su argomenti di attualità legati al counselling o all’ipnosi
realizzati su iniziativa dei partecipanti
4. Strutturazione di progetti di ricerca su argomenti specifici
5. Partecipazione a convegni, seminari, conferenze sulla psicologia dello sport o
argomenti affini, e stesura di relazioni
6. Rielaborazione e integrazione del materiale già presente nel centro (tesi, articoli,
ecc.)
7. Lavoro di tesi di counselling
8. Lavoro individuale con clienti da certificare con schede di lavoro
9. Partecipazione alle serate di sperimentazione ipnotica, attivate su richiesta da AERF
10. Esperienze personali di lavoro affine ai temi del corso
11. Personali proposte che verranno valutate dai docenti
12. Possibilità di partecipare a gruppi di studio/lavoro
13. Possibilità di partecipare a gruppi di lavoro di solidarietà e auto mutuo aiuto.
DIREZIONE SCIENTIFICA E DIDATTICA:
Dr. Marco Chisotti;
DOCENTI:
Dr. Marco Chisotti: Psicologo, Psicoterapeuta, Formatore, Ipnologo Costruttivista terapeuta
Relazionale Sistemico, Programmatore Neuro Linguista, Presidente ASPeC.
Dr. Giuseppe Vercelli: Psicologo, Psicoterapeuta, Formatore, Ipnologo Costruttivista,
Psicodiagnosta Rorschach, membro della Commissione di Psicologia dello Sport dell'Ordine
degli Psicologi del Piemonte, responsabile ricerca del Dipartimento di Psicologia della Sport,
docente del corso di Psicologia del Lavoro presso la Scuola Universitaria Scienze Motorie di
Torino, consulente del Centro di Medicina preventiva Ricerche in Scienze Motorie dell'ISEF
SUISM di Torino, docente del corso di perfezionamento post-laurea di Psicologia dello Sport
dell'ISEF SUISM di Torino.
Dr. Attilio Maria Scarponi: Laureato in Pedagogia, ha operato per trent’anni nel Gruppo
Telecom Italia, in Italia e in Argentina, occupandosi di relazioni industriali, sviluppo e
formazione. Attualmente, si dedica interamente alla formazione ed al counseling/coaching
come libero professionista. Master trainer in programmazione neurolinguistica e Certified
Advanced Hypnotherapist, esperto in ipnosi regressiva, counselor nelle relazioni di aiuto,
animatore/formatore.
Dr. Adriano Bilardi: Counsellor Professionale, Life Coach, Certified Hypnotherapist, Master
Trainer in Programmazione neurolinguistica, Formatore; Esperto in ipnosi clinica, ipnosi
regressiva, ipnosi non verbale; Esperto in Psicologia Regolativa e nella diagnostica Luscher.
SUPERVISIONE DIDATTICA
La supervisione didattica viene effettuata con la supervisione dei docenti AERF-Roma per un
monte ore pari a 70 e include le esercitazioni guidate, i gruppi di sperimentazione in aula e il
lavoro pratico di supervisione di tesi.
ITER DI SVILUPPO PERSONALE
I corsisti sono tenuti ad effettuare un minimo di 70 ore di supervisione individuale da
effettuare presso uno psicoterapeuta iscritto all’albo a scelta del soggetto oppure presso i
docenti AERF in base a particolari accordi e condizioni interne alla scuola. Il supervisore
certificherà il monte ore effettuato dal soggetto.
ESAME FINALE INTERNO
L’AERF ha previsto un esame finale ove i corsisti saranno valutati dal punto di vista teorico in
base alle materie affrontate durante il biennio. L’esame finale sarà un esame scritto. Nella
prima parte dell’esame verranno esaminate attraverso un questionario le conoscenze teoriche
rispetto alle materie affrontate durante il biennio. Nella seconda parte dell’esame, i corsisti
saranno tenuti a sviluppare, dietro una traccia scritta, un caso clinico rispetto ad un
intervento di counselling in ipnosi costruttivista. I docenti daranno una valutazione che andrà
a determinare la votazione base di presentazione alla discussione di tesi.
RICONOSCIMENTO FINALE RILASCIATO DA AERF:
− Diploma di counselling professionale in ipnosi costruttivista
− Certificazione delle ore di tirocinio svolte durante il biennio
− Certificazione del percorso di supervisione personale svolto durante il biennio
− Diploma di Master Practitioner in Programmazione Neurolinguistica
RICONOSCIMENTO FINALE ATTESTATO DALLA JEAN MONNET DI BRUXELLES:
Attestation de counselling in hypnose constructiviste
POSSIBILITA’ DI RICONOSCIMENTO ITALIANO:
Reico (Counsellor Junior)
Sinape/IAL
COMPETENZE ACQUISITE DURANTE IL CORSO:
I partecipanti acquisiscono una formazione teorica sui principi generali della psicologia
applicata all’individuo e ai gruppi.
Acquisiscono e sperimentano tecniche ipnotiche e apprendono ad utilizzarle efficacemente nei
diversi contesti in cui il counsellor può operare. A fine percorso i corsisti possono definirsi
“ipnotisti”.
Le competenze pratiche sviluppate nel primo biennio consentirà agli studenti di iniziare una
pratica professionale con clienti individuali in percorsi di sviluppo delle risorse personali.
DATE DEL CORSO
Il Corso è strutturato in 22 moduli della durata di una giornata (9 ore) ciascuno, il Sabato e la
Domenica dalle ore 9 alle ore18.
Gli argomenti trattati durante ciascun modulo potranno subire lievi variazioni in base alle
esigenze del gruppo.
Sede del corso:
Roma in Viale Appio Claudio 289
Le date del corso sono reperibili qui.
Gli ulteriori moduli a completamento del corso saranno comunicati entro la prima giornata di
corso.
ISCRIZIONI ED INFORMAZIONI
Dr. Attilio Scarponi: 335 5930059
Presidente AERF-Roma
Attilio52@email.it
Dr. Adriano Bilardi: 335 5396141
Vicepresidente AERF-Roma
adriano.bilardi@tin.it
UNIVERSITA’ POPOLARE DEGLI STUDI DI
MILANO
Via
G. Murat, 17 Milano Ph. 02-45.40.87.15 Fax
02-45.40.85.83
www.universita-popolare.it
Membro
della Confederazione Nazionale delle Università Popolari
Italiane
Personalità
giuridica 21/5/1991 reg. Corte dei Conti
22/7/1991
Gazzetta
Ufficiale del 30/08/1991-a.
132°n°.123
